購読中の雑誌に管理職向けのエールが掲載されています。
今回は、
楽しむための基礎体力「知る」を鍛える
社会人基礎力が話題となり、すでに定着してきた感がありますが、
若手が勉強しなくなったという声が多いそうです。
実は何を勉強すればいいのかわからないという課題ではないか、
と思えます。
研修を企画したり、目標管理面接などから聞こえてくるのは、
ー新卒から3年あたりまではラダー研修なども頻回で、学習課題が
比較的明確化されていますが、そこを過ぎたあたりから
学習テーマがぼやけてしまうように感じるーというのです。
これは裏返せば、管理職側が一人一人に
これからも看護師として楽しく、価値を感じながら働いて
いけるように、どんなテーマを勉強すればよいかのアドバイスが
うまくされていないのかとも読み取れます。
ある企業では、
「問われるのは最終学歴ではなく、最新学習歴」と掲げて、
自発的に学習する効果が、成果や報酬につながると繰り返し
伝えているそうです。
（Mcメディカ出版より
　引用・参考：
　「特集1．なぜ若手社員は管理職になりたがらないのか？」
　　日経トップリーダー2022年11月号p14．日経BP）